中新网杭州11月28日电 (王题题)眼下，天气渐寒。随着初冬晚秋季节交替，枫叶也迎来火红绚烂的最佳观赏时节。11月28日，第二届“飞来寻枫”枫树节在浙江杭州西湖风景名胜区灵隐景区开幕。
第二届“飞来寻枫”枫树节开幕式现场。 灵隐管理处 供图
现场，市面上第一本系统、综合的介绍飞来峰自然风景、园林艺术、文化内涵、历史典故等方面的专著《飞来寻踪》同步首发。
据悉，本届枫树节的举办旨在为进一步深挖灵隐景区优质枫树资源，展示西湖世界遗产地生物多样性保护成果，打造西湖景区乃至杭州市秋季赏枫潮流打卡地。
杭州西湖风景名胜区灵隐管理处党政办负责人杨尚其告诉记者，为让市民游客能更好地欣赏这层林尽染的“枫”景，灵隐景区可谓下足功夫。
据其介绍，为了强化、营造赏枫氛围，灵隐景区划分为了秋意枫情、飞来枫起、亚运枫采、石刻枫韵、无限枫光、禅意枫寻、溪涧枫音、古韵枫林、翠薇枫集9大功能展区，沿途设立了40多处打卡点，同时还增设了2条City walk的路线，丰富了市民游客感知秋意浪漫的途径。
民众拍照打卡灵隐景区的“枫”景。 灵隐管理处 供图
“灵隐景区枫叶景观的最大特点是有悠久的历史渊源。据史料形容，‘秋有红叶，艳若布锦。’这也说明枫叶景观的观赏风尚在古代就有了。”杨尚其说。而且，灵隐景区还有得天独厚的祈福氛围。
基于此，在此次枫树节园林小品设计时，灵隐管理处就将禅意、自然和飞来峰本身的文化元素进行了融合，让游客在打卡的同时也能感受到悠久的历史和人文内涵。
值得一提的是，本届活动还运用了数字化技术手段，丰富枫树景观和生物多样性的展示形式，推出了内容更直观、受众更广泛、时空无限延展的云上“枫景”，线上全实景3D还原现场，720°展现打卡点的每一处细节，让更多的市民游客在活动期间足不出户就能感受到枫树的魅力，推动了生态文明理念“飞入寻常百姓家”。
第二届“飞来寻枫”枫树节开幕式暨《飞来寻踪》新书发布仪式。 灵隐管理处 供图
不仅如此，当天首发的《飞来寻踪》新书，在杨尚其看来，这既有助于市民游客对飞来峰有全方位的认识，也为研究飞来峰的专家学者在科研实践中提供了参考。
据悉，《飞来寻踪》以“寻踪”为视角，通过图文并茂的叙述方式，带领读者跟随飞来峰的前人足迹、四季景致、园林艺术、造像题刻、文化意象，穿越古今，从宏观俯视到微观平视，探寻和解读飞来峰里的细节。(完)
中新网北京11月28日电 (记者 高凯)由北京师范大学中国文化国际传播研究院主办的中国文化国际传播研究院第14届年会(2023)暨“世界变局与文化互鉴”国际学术会议日前在北京师范大学京师学堂举办。
当日国际会议由中国文化国际传播研究院执行院长、京师特聘教授向云驹主持。主论坛上，来此不同领域的与会专家们围绕世界变局与文明互鉴这一主题，从自己的研究经历、实践经验出发阐述观点。
北京师范大学资深教授黄会林提出，在各国前途命运紧密相连的今天，不同文明包容共存，交流互鉴，对于推动人类社会现代化进程有着不可替代的作用。今年正好是人类命运共同体理念和“一带一路”倡议提出的10周年，中国和世界各国开展的文明交流活动正在按下加速键，书写新的篇章。
国际儒学联合会副主席、北京大学博古睿讲席教授安乐哲(Roger AMES)从哲学的角度阐释了中华文明的特性，阐述了儒家文化中的家庭观念，指出孝是中国早期儒家最具决定性的价值观之一，是儒家成人之道的起点和归宿。生命体和它所体现的生命延续，是文化整体知识的传送，生生不息的文明世界因此得以留存和发扬。
中国美术馆馆长、著名雕塑家吴为山谈到，文明的基础是文化，文化的本质在于化，化的前提是多样变化，过程是平等对话，结果则是融通。在今天的地球圈，大家命运相连，道路相通，应当在文化、艺术、经济等多个维度加强交流互鉴，共同创造属于我们这个时代的新文明。
大会的平行论坛分别以“文明对话的可能性及方法”“影视文化的交流与创新”“跨学科视域中的文艺互鉴”为主题，平行论坛四是第八届“看中国·外国青年影像计划”学术研讨会，学者们专注于该文化项目的实践与理论，一致认为该活动在制作理念和方法上取得了规范化、体例化的不断发展，期待其在未来继续利用影视的视觉化传播优势，推动人际文化体验，唤醒他者的文化认同。
“三极文化对话”环节。中国文化国际传播研究院 供图
在“三极文化对话”环节，罗军、方家麟(Jocelyn FORD)、顾彬(Wolfgang KUBIN)、李道新、俞虹、周敏等专家学者，围绕“中国文化走出去”进行讨论。中国文化国际传播研究院副院长罗军向众位专家提出了第一个问题：为了让中国文化走向世界，大家会推荐哪一个代表中国的元素或概念？学者们分别选择了孔孟哲学、阴阳之道、作为中国故事载体的人、修禅之道和礼文化，各抒己见，呈现对中国多元文化传播价值的深刻理解。接着，专家们聚焦当今亟待解决的问题，围绕表达自由、故事叙述空间、中外视角同步、国际传播效率、个人故事与世界大同等议题，形成了深入而富有建设性的讨论。(完)
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